Быть способным обучить и обучить подводника «будущему» нелегко, оно требует кропотливой и тщательной работы. Инструкторы Погружная школа дель Комфлотсом, обладающим точными навыками для выполнения своих ролей в качестве «наставников» для тех, кто решит продолжить эту карьеру. Им удается использовать человеческие способности своих «учеников» и применять все методы, необходимые для их профессиональной подготовки на высоком уровне.
Обучить подводников, которые будут садиться на лодки класса Sauro 3 ^ и 4 ^ серия и класс ТодароВ школе есть разные тренажеры. Но все подводники знают их обоих.
Для подводников, работающих на Общие системы обучения, Среди них:
- CBT (компьютерное обучение);
- Фалья и Фумо Симулятор;
- лингвистическая лаборатория и мультимедийная комната;
КПТ (Компьютерное обучение) это обучение, которое проводится с помощью компьютера. Это выполняется на первом этапе подготовки подводников, и включает в себя обучение и базовую подготовку.
Это не что иное, как «сеть» компьютерных рабочих станций, состоящая из ПК с определенной периферией, которые воспроизводят руководство по эксплуатации бортовых систем и оборудования.
КПТ позволяет всем сотрудникам приближаться и сталкиваться с реалистичными симуляциями. По этой причине он широко используется на индивидуальных и групповых уроках, в базовой подготовке подводных лодок, на специализированных курсах повышения квалификации, как начальных, так и более высоких, вплоть до подготовительных курсов для использования тренеров.
Il Лингвистическая лаборатория Еще одно очень эффективное средство обучения, доступное для учебной школы. Состоит из шестнадцати станций для студентов и места, отведенного для инструктора. Он посвящен преподаванию и совершенствованию иностранных языков и особенно английского языка.
Он доступен как для персонала подводного плавания Comflotsom или для всего водолазного компонента, так и для персонала других подразделений ВМС Италии.
Крайне важно использовать языковую лабораторию, потому что это крайне необходимо после запуска программы U212A, которая предусматривает контакты с иностранным персоналом, позволяя всему персоналу ознакомиться с технической документацией бортового оборудования лодок класса. Тодаро.
Le Мультимедийные классы они оснащены большими экранами, на которых вы можете показать те же изображения, которые студенты смогут увидеть на доске во время своей карьеры. Здесь изображение проецируется через перископ, каскадные дисплеи Sonar или консоль TMA (Target Motion Analysis).
Важным учебным пособием для обучения всего подводного персонала является симулятор Falla и Fumo (фото).
В специальной комнате две наиболее опасные аварийные ситуации, которые могут произойти на борту, реально реконструированы, создав серьезную опасность не только для безопасности лодки, но и прежде всего для жизни всего экипажа: пожар o недостаток
С этим симулятором он реконструируется в натуральную величину на вспомогательные помещенияиз классов Сауро и Тодаро, созданных богами симулякры, оборудование и трубопроводы, которые обычно присутствуют на борту, в этом случае становятся неисправными или не функционируют.
Il Симулятор неисправностей и дыма обучает экипажи сталкиваться с реальными опасными ситуациями, которые могут возникнуть на борту подводной лодки, в частности, она готовит их к вмешательству при пожаре или утечке путем правильного ношения средств индивидуальной защиты (СИЗ) и аварийного оборудования доступны на борту. в имитация огня я используется Портативные генераторы дыма - производить нетоксичный дым - что позволяет дежурной бригаде скорой помощи обучаться с абсолютной реалистичностью и в полной безопасности, чтобы противостоять самой смертельной опасности, вызванной пожаром.
La Симуляция Falla воспроизводится в предположении, что разрыв / уступка / растрескивание одной из напорных труб на борту, обычно от общего охлаждения. В этом бортовом контуре морская вода проходит под давлением, немного превышающим давление воды за пределами лодки. В частности, имитируя наличие отверстий в трубопроводах, персонал должен быть в состоянии быстро устранить утечку, уменьшив попадание воды в лодку, и после того, как поврежденный участок будет перехвачен, восстановить целостность трубопровода и контура. ,
Во всех «симуляциях» подводник живет так, как будто это реально, воображая себя находящимся на борту на большой высоте с единственной целью, чтобы защитить свою жизнь и жизнь своих коллег.
